6月12日晚，工商管理学院张静博士通过腾讯会议平台作了题为“组织中的领导正念研究与中西方领导者的正念实践”的学术报告。本次会议由工商管理学院副院长石晓飞主持，学院教师、MBA学生等100余人参加。

张静博士作报告（一）

张静博士首先从正念的起源与定义、领导正念与正念型领导、领导正念测量与领导正念既有研究成果等四个方面详细讲解了组织中领导正念现状，指出正念对领导者具有重要价值，领导正念与正念型领导是两个不同的概念，领导正念属于个人特质，而正念型领导属于一种领导风格；正念的特征包括对当下的注意、对内外环境清晰的觉察以及接纳当下的体验。在此基础上，提出了领导正念行为的定义：领导者在工作中对人和对事所表现出来的具有正念特征的一系列行为（专注当下、保持觉察、接纳等），这些行为进而影响其自身与下属的工作态度与工作成果。接下来，张静博士从前因研究、正念干预训练研究的常用方法、影响效应（态度类变量、行为类变量）、中介效应及理论视角五个方面着重讲解了领导正念的既有研究成果。

在回顾学术界关于领导者正念行为研究成果的基础上，张静博士从西方知名领导者的正念实践、领导正念与中国传统文化、中国著名历史人物的正念实践等三个方面对中西方领导者的正念实践进行了详细讲解。她以乔布斯、瑞·达里欧以及安泰保险集团的CEO本·托里尼三位具体人物的示例展示了西方的正念实践，指出正念是一种放下执念的联系，通过放下执念，可以活在当下，全身心的投入到工作和娱乐当中。在不同文化背景中，正念对领导者有不同的影响和价值。正念是一个具有典型东方文化的概念，在中国情境下研究领导正念具有重要的价值，《大学》《中庸》《六祖坛经》《留侯论》等国学经典中均体现出一定的正念特征：专注当下，接纳当下，升起觉察。通过讲述中国著名历史人物曾国藩“平静接受，关注当下，保持意识”和王阳明“活在当下的功夫”的故事，指出保持快乐不是一种天赋，而是一种能力，是一种通过智慧和修行就可以获得的能力。最后，张静博士对“什么是处于当下，或者活在当下？”这一问题进行了解答，并分享了五种简单的正念练习方法，供大家更好地感受正念。

张静博士作报告（二）

石院长进行总结，指出张静老师对正念的讲解具有较高的理论意义和实践价值，并强调正念是一种智慧，中国传统文化值得提炼弘扬，要不断坚定文化自信，从自身做起，从当下做起。

石晓飞副院长总结发言

本次MBA公开课暨“双百论坛”使广大师生对正念有了更加深入的了解和更深刻的感悟，对传承和发扬中国传统文化有一定促进作用，对管理者通过正念引导和训练，进而提升组织效率具有很大的启发。